Другие способы
Свердловская область
Свердловская область
Олеся Курбатова
11 лет, Екатеринбург
детский церебральный паралич, требуется лечение
Дочка появилась на свет в тяжелых родах, сильно пострадала, пять дней ее выхаживали в реанимации, из них сутки она была на аппарате искусственной вентиляции легких. Первый месяц жизни Олеся провела в больнице. Вскоре после выписки у нее выявили угрозу детского церебрального паралича, а когда диагноз подтвердился, оформили инвалидность. Мы постоянно проходим обследования и реабилитацию в медцентрах, приглашаем специалистов на дом, в оплате лечения помогают добрые люди. В 2017 году дочку начали лечить в московском Институте медтехнологий (ИМТ), и именно после этого произошли заметные сдвиги. У Олеси окрепли мышцы шеи и спины, уменьшился патологический тонус мышц рук и ног, дочка научилась ползать, сделала с поддержкой первые шаги, начала интеллектуально развиваться. Сейчас у Олеси, как сообщили врачи, совсем ушла эпиактивность, и, вероятно, удастся отказаться от противосудорожных препаратов. Весной в московском Институте педиатрии имени Ю.Е. Вельтищева дочке по ОМС сделали операцию по глубинной стимуляции мозга, чтобы уменьшить двигательные расстройства. По результатам госпитализации отмечено улучшение состояния. Олесю вновь ждут в ИМТ для продолжения лечения. Но его оплата для нашей семьи по-прежнему непосильна: у нас три дочери, я ухаживаю за Олесей и ее годовалой сестрой, работает только муж. Не оставляйте нас, помогите, пожалуйста!
Наталья Курбатова,
Свердловская область
Фото из архива семьи
Наталья Курбатова,
Свердловская область
Фото из архива семьи
Опубликовано 24 августа 2026
Елена Малахова
Невролог
Институт медицинских технологий (Москва)
«У Олеси смешанная (спастико-гиперкинетическая) форма детского церебрального паралича, задержка психомоторного и речевого развития. В нашей клинике девочка прошла пять курсов восстановительного лечения. Динамика положительная, лечение необходимо продолжать. Задачи предстоящего курса – снизить мышечный тонус, укрепить мышцы шеи, спины и живота, развить мелкую моторику, координацию движений, восполнить отсутствующие двигательные навыки, активизировать развитие речи».

