Укол, еще укол
Почему нас не учат простым медицинским навыкам и где все‑таки можно ими овладеть
Моя дочка учится на первом курсе Гнесинского училища – по возрасту это как десятый класс школы, поэтому у них там есть общеобразовательные предметы. В том числе ОБЖ – основы безопасности жизнедеятельности. Цитирую по первой странице ее тетради: «Чрезвычайные ситуации природного характера делятся на чрезвычайные ситуации геофизического характера, геологического характера, гидрологического характера и агрометеорологического характера», «Основными видами инфекций являются вирусные, бактериальные, кровяные, наружных покровов (сифилис)...».
Эти ненужности пополам с чушью – первое, что им рассказали. Чтобы сразу заинтересовать. Преподаватель велел записывать точно, а не своими словами. На следующих занятиях были «светомаскировочные мероприятия», основы военной службы, промелькнуло даже «захоронение трупов в военное время». Сейчас проходят уголовную ответственность несовершеннолетних.
Во всем более-менее цивилизованном мире детей учат «безопасности жизнедеятельности». Обычно это называется просто «первая помощь». Это на самом деле и нужно, и интересно. Международная федерация обществ Красного Креста и Красного Полумесяца вместе с другими организациями разработала и постоянно обновляет единую программу обучения для всего мира, рассказывает мне Лариса Храмеева, директор Ресурсно-образовательного центра по первой помощи Российского Красного Креста. Есть различия между странами: где-то немедикам можно делать уколы чужим людям в критической ситуации, где-то нет, где-то можно давать препараты, где-то нет, но это детали.
У нас пять лет назад законодательно сделали обязательным обучение педагогических работников навыкам доврачебной помощи. Но при этом – говорю о Москве со слов московских учителей – их не только не учат, но строго-настрого запрещают даже пытаться оказать ребенку помощь. Что бы ни случилось – только вызвать скорую.
Это глупость, и это не шутки. Люди ранятся, давятся, травятся, тонут, и часто их судьбу решают минуты. По статистике «Демоскопа» (издание Института демографии), в России от внешних причин ежегодно умирает больше 100 тыс. человек. Причем, уже по другим данным, среди тех, у кого был шанс выжить, 25% погибли из‑за того, что никто не оказал им первую помощь.
Необязательно говорить о смерти. Есть много совсем несложных действий, которым стоит научиться просто потому, что так легче жить. Научиться, даже если тебе кажется, что ты что-то про это знаешь, ведь доврачебная помощь не стоит на месте, знания устаревают. Вот, например, несколько распространенных ошибок, которые еще недавно ошибками не считались.
Стучать или не стучать
Знания, как быть с подавившимся человеком, прошли три этапа. Первый – когда считалось обязательным, если кто-то закашлялся, постучать ему по спине. Раньше это было прямо правилом хорошего тона, как сегодня «будьте здоровы» на любой чих. Потом выяснилось, что стучать нет смысла, а надо действовать методом Геймлиха (он же Хаймлих). То есть встать за спиной подавившегося, положить кулак ему на живот выше пупка, прикрыть другой рукой и резко вдавить кулак в живот.
Пощечина или нашатырь
Что делать, если кто-то упал в обморок? Общеизвестные средства – ватка, смоченная нашатырем, и хлопанье по щекам. Если верить «Яндексу.Здоровье», «применять похлопывание по щекам» можно, а вот подсовывать под нос нашатырь – нет. Сайт «Новой больницы», наоборот, называет похлопывание распространенной ошибкой, но рекомендует нашатырь.Красный Крест советует не делать ни того, ни другого. «Обморок – это рефлекторная защитная реакция организма. Человек обычно сам приходит в себя через одну-две минуты», – говорит Лариса Храмеева. Даже если обморок продолжается дольше, не надо давать нюхать нашатырный спирт: он может вызвать аллергию, ожог слизистой носовой полости и даже остановку дыхания.
Совет расстегнуть одежду и распахнуть окна для притока свежего воздуха по-прежнему актуален.
Йод или перекись
Адептов обеззараживания раны йодом почти не осталось, а любителей перекиси водорода много. На самом деле не стоит мазать рану ни тем ни другим. «Нельзя обрабатывать рану чистым йодом: он вызывает ожог и тормозит заживление. Поверхностные раны не стоит обрабатывать и перекисью водорода: она повреждает прилегающие к ране клетки и тем увеличивает время заживления. К тому же перекись водорода чревата аллергической реакцией», – говорит Храмеева. Промывать рану лучше самой обыкновенной водой. А обеззараживать хлоргексидином. Мирамистином тоже можно.
Не попасть в кость
Дойти иголкой до кости – вечный страх тех, кто начинает сам делать уколы. Из-за этого многие втыкают иголку недостаточно глубоко – в результате лекарство может попасть не в мышцу, а под кожу. «Соприкосновение иголки с костью возможно, но маловероятно, – говорит инфекционист Александр Лукьянов, создатель курсов по обучению внутримышечным, подкожным и внутривенным уколам, – и это, как правило, не больно». Но широко распространить это знание пока невозможно. Лукьянов проводит занятия всего один-два раза в месяц, а на курсах первой помощи этому не учат. «В Красный Крест приходит много запросов на обучение уколам – обычно внутримышечным, – говорит Храмеева. – Но это является медицинской процедурой и в программу обучения первой помощи не входит».Если на государственном уровне ничего не происходит, надо действовать самим. Кое-кто так и делает. Преподаватели курсов первой помощи констатируют, что к ним приходят учиться по собственной инициативе родители, бабушки-дедушки и няни, альпинисты, дайверы и походники, родственники тяжелых больных. Да и люди, не попадающие ни в одну из этих категорий.
Нередко на курсы записываются по несколько раз: сначала для получения базовых навыков, потом для так называемого рефреша. Ведь нужно не просто понять, что и когда делать, а запомнить это на физическом уровне.
Лично я уже побывал на занятиях, где меня обучали делать уколы. Это особенно актуально в пандемию: не хочется вызывать врача без крайней нужды. Расскажу об этом в следующей статье – и останавливаться на уколах не собираюсь.
Иллюстрации: Первая помощь в различных ситуациях (F. Laguillermie and Rainaud. Twenty Four Maladies and Their Remedies. Coloured line block. Франция. 1880 год)
Герман Исаев
Артем Шевчук
Катя Ядрец
Инесса Погосян
Кирилл Плеханов
Альбина Расулова
Богдан Заргарян
Ника Зяблова
Мира Кулажская
Матвей Чепля
Софья Хруцкая
Максим Черников

