Минздрав утвердил новые правила по сопровождению детей с ОВЗ в школах и детсадах
Фото: Nathan Cima/Unsplash.com
Документ регламентирует организацию учебного процесса с учетом конкретных заболеваний – расстройств аутистического спектра, нарушений зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата и других особенностей здоровья.
Установлены и требования к наполняемости классов и групп. Так, при инклюзивном обучении в обычном классе может быть не более трех учеников с ограниченными возможностями здоровья. Численность коррекционных классов зависит от диагнозов учеников. Занятия для таких школьников рекомендуется проводить только в первую смену, продолжительность урока не должна превышать 40 минут.
Отдельный раздел посвящен физическому воспитанию. В рекомендациях описаны требования к оборудованию спортивных залов, принципы подбора упражнений и допустимые типы занятий для детей с разными заболеваниями.
Уделено внимание и организации питания. Если школа не может обеспечить специализированное меню, ребенку разрешается приносить еду из дома. При этом в учебном заведении должны быть созданы условия для хранения, разогрева и приема пищи.

